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城东小学的历史和现在的45层高层建筑
与东京中城八重洲共存!
1878年发行的《东京小学教授双六》第3代歌川广重作
1875年日本桥城东小学第1中学区8号学校创立(日本桥通2-6)-1928年创立京桥昭和小学(1873年1873年1873年1位田小学第1中学区5号学校创立·1906明治39年南槙町小学2所合并。距离东京站八重洲口2分钟,旧校舍从以前开始就在这样的地方有小学,这让我很吃惊。
新校舍开始了“八重洲二丁目北地区第一种市区再开发事业(东京中城八重洲)”,入住高层建筑东南部张贴的低层1~4层,在柳通一侧设置了专用的出入口。
2楼体育馆、3楼室内游泳池、3~4楼设有教室、4楼开闭式屋顶的校园、屋顶菜园、水田、太阳能发电装置设置
2022 2022年9月迁移,作为与东京站附近45层高层建筑同居的小学备受瞩目。孩子们过着怎样的小学生活呢!
我访问了城东小学。平山尚彦校长告诉我,我带您去了设施。
请从这里浏览城东小学的主页。
https://www.chuo-tky.ed.jp/~joto-es/index.cfm/1,html
2024年1月13日新年儿童羽毛毽大会女子部冠军奖状
展示了大谷翔平选手捐赠的3个手套中的一个
为了能让到访玄关的人看到而装饰着。
据说在新年举行的中央区新年儿童羽毛毽大会(会场浜町体育馆)上,从第一学期开始就热心于放学后和休息日的练习。女子A队的部获胜,练习的成果得到了回报。近年来留下了很棒的战绩,被称为羽翼强校。
大谷翔平选手捐赠的手套将于2024年1月9日在第3学期开学典礼上向儿童展示,现在3个中有1个展示在玄关,2个是儿童们使用,关于活用法今后会考虑。
大谷选手的签名、照片、手套的设计是特别定制的。很帅啊。想打棒球的儿童和作为世界棒球选手而有名的日本大谷选手,会给憧憬的儿童带来梦想和希望吧!
新校舍、校园(屋顶开闭式)
从校园的天花板眺望的中城
体育馆
2年级生活科“我的玩具”
在生活科从事的玩具制作。互相展示了各自做的玩具,玩了。“咕噜咕噜”、“帆船车”、“pyon杯”、“拼凑跳跃”、“猫头鹰火箭”每个人都在各自花了心思制作的玩具,我很享受。打算邀请一年级学生来玩。
4年级学生“试着拆开房间空调吧”
大金工业的外卖课,学习了空气和水的关联空调改变空气温度的原理,然后空调终于分解了。按照步骤取下零件。
分解后确认了各个零件所具有的作用,再次组装成了原来的样子。
使用5年级软管进行管的长度和声音高度的实验
特里顿艺术网络的艺术覆盖课程
在以金管乐器为主体的音乐鉴赏教室里,教给了我们6名专业演奏家的金管乐器的声音出法、发出声音的构造、管的长度不同声音的不同等。据说在眼前听了很棒的演奏,唱了城东小学的校歌。
据说5年级的学生将在音乐活动中从事铜管乐队的工作。据说由于今天的精彩体验,对铜管乐队的演奏充满了期待。
6年级学生茨城县筑波科学之旅“筑波实验植物园”
“JAXA筑波宇宙中心”“食与农的科学馆”
以广阔的土地为主题,培育世界植物的“筑波实验植物园”园内地图和话题的学习
在“JAXA筑波宇宙中心”接受了安全检查,也有禁止摄影区域的参观旅行,是珍贵的体验
下午去“食与农的科学馆”农研机构的食与农的科学馆。学习从农业发展的历史到最新技术的很多内容
参观的礼仪也很好,巴士内也很和谐,气氛很好。
加深所拥有的知识,可以扩大新的兴趣和兴趣。
被指定为中央区理科教育试点学校
2023年度的学习内容
理科教育飞行员学校有着在区内推广理科教育的作用。
据说他在日常生活中积累了活用科学思考的实验经验。
早稻田大学实验教室5年级学生“氨基酸结晶”
6年级学生“可以做身边的东西!?”
日本建筑师协会6年级学生“空间研讨会”
迪莱克托斯一年级学生“颜色”
2年级学生“制作香味的颗粒吧!”
美美画廊5年级学生“种植大米”
SusHi Tech Square 3年级学生“我的身体有心吗?”展览参观
“柔软的机器人”研讨会
理数校外学习 4年级学生“埼玉县立川博物馆”寄居町
与新泻县津南町交流的5年级学生“田起”“插秧”“割稻子”
“夏日科学野营”2天1夜志愿者33人参加
6年级学生以时间课题研究为支柱,各自设定了每个人的发表。作为6年的理数学习的集大成,接受了支援者的老师们关于研究的推进方法的建议,进行着有实际的研究活动。
中央区特认校制度
作为居住的儿童较少的学区,城东、京桥筑地、泰明、常盘、阪本小学被指定为特认校。
中央区在上学区域的学校上学。在特认校,如果名额充裕的话,可以从其他上学区域根据希望上学的情况下上学。希望者多的话可以抽选。月岛地区的校车免费运行。
因为位于45层的高层建筑中,所以也进行了和东京中城八重洲的联合防灾训练。据说在购物中心发生了火灾,按照紧急广播的指示在郊外避难。
特认校抽选的倍率很高,2023年是7级,2024年增加了1级,变成了8级。2028年是12个班级,定员最大。
全国首家45层高层建筑复合设施内的中央区立城东小学。是全日本注目的焦点。
通过访问,我感受到了通过儿童的样子和设施参观,进行了活用环境的教育。
我期待着今后城东小学的教育。