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小学3年级・梓和中央区观光检定
～序曲:“自主学习”的主题......～
我是带着孩子的特派员惠玉♪
晴朗的PTA干部也结束了(笑),能过上像特派员一样的生活!这是一个值得信赖的新年度。
因此,我想开始新系列。
题目为“小学3年级・红豆和中央区观光检定”!
也许有人知道,请再说一遍。
从小学3年级开始,“社会科”的课程开始了。
1、2年级的时候是和理科内容相结合的“生活科”
对孩子们来说是很大的变化。
然后在3年级的社会科处理的是关于“自己居住的地区”。
中央区的小学3年级学生正在使用“我们的中央区”的副教材进行授课。
http://tokuhain.chuo-kanko.or.jp/detail.php?id=677
(这是我过去介绍过的文章)
因此,我是对社会科充满干劲状态的女儿红豆(小学3年级)。
然后。作为红豆上学的小学的搭配,是什么。
“1、2年级的时候只做被说的作业也许也可以。
到了3年级的时候,“自己设定自己的课题并着手解决”是必要的。
因此,准备好“自主学习笔记”,每周两次以上致力于自己的课题吧。
请每周星期一提交。”
提出了这样的课题。
里面什么都可以。致力于汉字的练习、日记、算术的问题、读书感想文等。
重点是自己决定自己想挑战的东西。
・・・梓,我注意到了放在母亲的桌子上的“中央区观光检定”!!！
“我想试试这个。”
虽然很吃惊。
确实,我觉得方向性并没有错。
小学3年级的学生打算更深入地学习中央区的事情。
这是进一步深入挖掘学校经营的“我们的中央区”的内容。
“中央区观光检定”的官方教材“中央区知识百科”。
这也是一个进一步深入调查在学校做的内容的契机。
如果是这样的话,可以作为参考资料的照片也是
从我成为特派员之前的学习期间来看,一共7年以上
照片保存文件中存放着!
然后・・・・・在意的地方
试着加上“实际去过”的经验吧
进一步加深了学习。
“你干吗?”
因此,从现在开始在小学3年级的1年里
伴随着女儿梓感受到的坦率的惊讶
中央区观光检定的过去问和与之相关的区内各种各样的地方
我想介绍一下。
学校的作业、补习班和学习(包括复习上课和每天的钢琴练习)时间不够!
的女儿梓(&关注着那个日程管理的母亲惠め)。
为了能跑完全程,如果大家能温暖地守护我的话就太好了。
★中央区观光检定官方网站★